Bildungsangebote:

für Schulklassen und andere Gruppen (PfadfinderInnen, KonfirmandInnen)

• Themenspezifische Unterrichtsgänge, z. B. „Einmal Äquator und zurück” oder „Eine Jeans geht auf Reisen”
• Projekttage wie „Alles Banane” oder „Wo die Schokolade wächst”
  [»Angebote der Lernorte für 1. bis 6. Klassen] (pdf)
• Projekttage „So nah und doch so fern! Als Entdecker auf kolonialen Spuren.”
  [»Angebote der Lernorte für 8.-12. Klassen und Berufsschulklassen] (pdf)
• Mehrtägige Klassenfahrten rund um das Thema „Fair-Führung im Regenwald”
Programmbeispiel für 5. bis 9. Klasse: [»Fair-Führung im Regenwald] (pdf)

für MultiplikatorInnen

• Fortbildungen für LehrerInnen und ReferendarInnen, sowie MitarbeiterInnen von Weltläden „Der globalisierte Einkaufskorb” oder „Lernen aus Kisten und Koffern”
• Seminar: So nah und doch so fern! Als Entdecker auf kolonialen Spuren... Das Thema Kolonialismus im Globalen Lernen - Methoden und Ideen für Bildungspraktiker/innen, politisch Engagierte und Interessierte
  1.-2. Oktober 2010 in Witzenhausen
  [» Infos und Anmeldeformular hier]

Der WeltGarten kooperiert hierbei eng mit der » AG Eine-Welt des Staatl. Schulamtes

Unsere Bildungsveranstaltungen sind fächerübergreifend und bieten u.a. Anknüpfungspunkte an die Unterrichtsfächer Politik und Wirtschaft, Geschichte, Geografie, Biologie, Religion, Ethik und Kunst.
Mit unterschiedlichen Methoden - Rundgänge, Rollen- und Erkundungsspiele, Rallyes oder Stationenlernen geben wir die Möglichkeit, Inhalte selbstständig zu erarbeiten, spielerisch und mit allen Sinnen unsere Welt zu entdecken.
 
Als UNESCO-Dekadeprojekt verpflichten wir uns den Kriterien der nachhaltigen Entwicklung. An unseren Lernorten Tropengewächshaus, Weltladen und Völkerkundemuseum greifen wir die folgenden Aspekte auf und verbinden diese in einem integrativen ganzheitlichen Ansatz:

• soziale Gerechtigkeit
• ökonomischen Leistungsfähigkeit
• ökologischen Verträglichkeit

RückkererInnen aus der Entwicklungszusammenarbeit und andere BildungsreferentInnen berichten authentisch zu folgenden Themenschwerpunkten:

• Nachhaltigkeit
• Artenvielfalt/Regenwald
• Fairer Handel
• Konsum und Lebensstil u.a.

Neben Sach- und Methodenkompetenz wollen wir vor allem Handlungs- und Gestaltungskompetenzen sowie die Teamfähigkeit stärken. Außerdem wollen wir das Interesse für andere Kulturen und andere Lebensweisen wecken, Empathie und Solidarität anderen gegenüber fördern und zu einer differenzierten Reflexion über die eigenen Leitbilder anregen.
Als außerschulisches Bildungsprojekt orientieren wir uns am Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung der Kultusministerkonferenz (KMK) und den neuen Lehrplänen.
 
Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann kontaktieren Sie uns und lassen Sie sich beraten. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit Ihnen.